“Κολλημένα” με το ίντερνετ, ήδη από τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού, είναι πλέον περισσότερα από ένα στα δύο παιδιά στην Ελλάδα (ποσοστό 57%). Μάλιστα το ποσοστό του 57% διευρύνεται σταδιακά, με αποτέλεσμα για τα παιδιά ηλικίας 10 έως 12 ετών να φθάνει στο 61%, για να πάρει την ανιούσα στους μαθητές του Γυμνασίου, οι οποίοι σε ποσοστό 82% χρησιμοποιούν το διαδίκτυο. Μεταξύ των μαθητών του Λυκείου το συγκεκριμένο ποσοστό εκτοξεύεται στο 87%, για να “χτυπήσει οροφή” στους νέους 18 έως 24 ετών, όπου φθάνει στο εντυπωσιακό 88%.

Τα παραπάνω ενδιαφέροντα στοιχεία προκύπτουν από μελέτη της Focus Bari, με τίτλο "Οι Αρχιτέκτονες του Αύριο", η οποία εξετάζει τη σχέση που έχουν τα Ελληνόπουλα με τα new media, τα social media και την τεχνολογία. Ως προς το τι προσελκύει το διαδικτυακό ενδιαφέρον των παιδιών, από την έρευνα προκύπτει ότι οι κύριοι λόγοι ενασχόλησης είναι τα social media και ο τομέας “video-music-gaming”. Έτερο ενδιαφέρον στοιχείο της έρευνας είναι η αυξανόμενη δημοτικότητα του mobile internet, μεταξύ των μαθητών του Γυμνασίου και του Λυκείου, καθώς σχεδόν οι μισοί απ’ όσους κατέχουν κινητό τηλέφωνο συνδέονται στο διαδίκτυο μέσω του κινητού τους. 

Το εξίσου ενδιαφέρον στοιχείο της έρευνας είναι ότι, πλέον, έχει αλλάξει σημαντικά και η στάση των γονέων έναντι του διαδικτύου και της χρήσης του.

Στην ερώτηση της έρευνας, η οποία καταγράφει τις απόψεις των ίδιων των γονιών για τη χρήση του “www” από τα παιδιά τους, το 80% δηλώνει σήμερα ότι τη θεωρεί πολύ χρήσιμη, ένα 18% απαντά ότι η ενασχόληση του παιδιού με το διαδίκτυο είναι αρκετά χρήσιμη και ένα μόλις 2% σχολιάζει ότι θεωρεί ότι προσφέρει μια μάλλον μέτρια ωφέλεια στο παιδί. 

Διαφοροποίηση
Η εικόνα, που αποτυπώνει σήμερα η έρευνα, είναι πολύ διαφορετική σε σχέση με μια οκταετία νωρίτερα, καθώς το 2006 μόνο το 41% θεωρούσε την ενασχόληση του παιδιού με το διαδίκτυο ως πολύ χρήσιμη, το 47% ως αρκετά, το 11% ως μέτρια, ενώ υπήρχε και ένα ποσοστό 1% που απαντούσε καθόλου.

Σε άλλη ερώτηση σχετική με το κατά πόσο η χρήση του διαδικτύου βελτιώνει τη ζωή του παιδιού, οι γονείς απαντούν σε ποσοστό 54% “πολύ”, σε ποσοστό 39% “αρκετά” και κατά 6% “μέτρια”, όταν τα αντίστοιχα ποσοστά το 2006 ήταν 15%, 54%, 17%, ενώ υπήρχε τότε και ένα ποσοστό 12% των γονέων, που απαντούσε ότι το διαδίκτυο δεν βελτιώνει, σε καμία περίπτωση, τη ζωή του παιδιού.

Πάντως, το γεγονός ότι οι γονείς ανακαλύπτουν τη σημασία της εξοικείωσης των παιδιών τους με το ίντερνετ δεν τους καθιστά απόλυτα αποστασιοποιημένους από την ενασχόληση των παιδιών τους με το “σερφάρισμα”. Έτσι στην ερώτηση “Πως νιώθετε για τη χρήση του “www” από τα παιδιά σας” σε ποσοστό 49% απαντούν “ανησυχία – ανασφάλεια”, αν και υπάρχει και ένα 42%, που δηλώνει “αισιοδοξία”. 

Νατάσα Φραγκούλη
fragouli@sepe.gr

© Σύνδεσμος Επιχειρήσεων Πληροφορικής & Επικοινωνιών Ελλάδας - ΣΕΠΕ, 2008 - 2014